Este año la Institución Educativa Técnico Agropecuaria Calixto Díaz Palencia, fue focalizada por la oferta intersectorial del Plan Nacional de Desarrollo del Gobierno de Colombia, a través del Ministerio de Educación con el Centro de Interés de Lectura Escritura y Oralidad (CI-LEO) y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, con enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para el pensamiento computacional, además, la Estrategia CRESE (Educación Ciudadana para la REconciliación SocioEmocional, antirracista y para la acción climática) y finalmente con el Programa de Jornada Escolar Complementaria de la Caja de Compensación Familiar COMFAMILIAR.
Jornada Escolar Complementaria (COMFAMILIAR)
Este programa tiene como propósito complementar los desarrollos curriculares de niños, niñas y jóvenes de los establecimientos educativos focalizados, a través de actividades que fortalezcan las competencias básicas y ciudadanas como: lúdicas, recreativas, pedagógicas, culturales y ciudadanas que orienten pedagógicamente la utilización del tiempo libre, especialmente en los niños, niñas y jóvenes en condiciones de mayor vulnerabilidad, beneficiándolos con refrigerios y kits escolares, destinados a usarse a lo largo del desarrollo del programa, además de donar a la institución implementos deportivos.
El programa atiende una población de 78 estudiantes distribuidos entre los grados 2° a 7°, a través de las modalidades de Formación artística y cultural y Escuelas deportivas y recreativas, en horarios de 2:00 pm a 4:00 pm, los días miércoles y viernes, haciendo uso de la metodología de aprendizaje con enfoque lúdico-pedagógico.
La Jornada Escolar Complementaria de COMFAMILIAR se articula con el Centro de Interés “Caldipalistas culturizando saberes desde las artes”, liderado por la Lic. Sindy Canchila Jiménez. Este centro de interés, brinda a estudiantes y madres de familia la oportunidad de realizar emprendimientos a través de las artes, con talleres de bisutería, bordado y tejido. El desarrollo de esta experiencia, permitió a la institución presentarse en el Primer (I) Foro Rural, clasificado como uno de los tres mejores centros de interés del municipio en este ámbito, lo que nos hizo merecedores de presentarlo en el XVIII Foro Educativo Municipal, logrando hacernos acreedores a un incentivo económico de parte de la Secretaría de Educación Municipal.
CI-LEO (Centro de Interés de Lectura, Escritura y Oralidad)
El Ministerio de Educación Nacional y la Universidad Nacional de Colombia tienen como objetivo desarrollar e implementar la estrategia de Centros de Interés de Lectura, Escritura y Oralidad (CI-LEO) en los establecimientos educativos focalizados, que incidan en la renovación de las prácticas de maestros, maestras, responsables de las bibliotecas escolares y tutores PTA FI 3.0, para el fortalecimiento de la formación integral en el marco de la educación CRESE.
Nuestra institución cuenta con una población objeto de 50 estudiantes atendidos por grupos de edades a partir de los 4 años, que abarcan a niños, niñas y jóvenes de los grados 2°, 6° y 7°, en las sedes Magola Arce Quejada y Calixto Díaz Palencia.
Actualmente, contamos con el acompañamiento de un facilitador y a su vez de la disponibilidad de los Tutores PTAFI 3.0, quienes están orientando a realizar con la población focalizada trabajo autónomo, trabajo de aula y en la institución y acompañamiento situado presencial.
Este acompañamiento busca desarrollar estrategias pedagógicas para la exploración, la investigación y la curiosidad, de acuerdo con las necesidades e intereses de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes para promover la lectura, la escritura y la oralidad como prácticas socioculturales, que fomentan su participación en situaciones comunicativas diversas, fortaleciendo sus proyectos de vida y contribuyendo a su desarrollo integral.
Centro de Interés con Enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)
Nuestra institución fue focalizada por el Ministerio de Ciencias, Tecnologías e Innovación con enfoque STEM, con el propósito de que los docentes y los estudiantes desarrollen proyectos de investigación haciendo uso de la metodología del programa ONDAS, partiendo de los intereses de los estudiantes con función social desde el desarrollo tecnológico y de innovación.
Es de anotar que, aunque estamos a la espera del facilitador de Ministerio de Ciencias, la IETA Calixto Díaz Palencia, desde el año 2023 ha venido fortaleciendo el área de Tecnología e Informática, haciéndose adaptación al currículo, adicionando una hora con la asignatura STEM+, que para ese año en la semana cultural presentó avances en el ámbito de la robótica como experiencia innovadora.
Estrategia CRESE (educación Ciudadana para la REconciliación SocioEmocional, antirracista y para la acción climática)
Esta estrategia propende por incrementar la importancia de la construcción de capacidades socioemocionales, para la ciudadanía y la reconciliación, como una forma de contribuir a la formación integral de los individuos y a la construcción de paz en sociedad, promoviendo la implementación de metodologías para esa construcción desde la escuela y comunidades educativas.
Atendiendo al acompañamiento que reciben los tutores PTAFI 3.0 y la docente orientadora por parte de los facilitadores de CRESE se ha postulado dos experiencias significativas al -Reto CRESE- que están dentro de las líneas de acción de esta estrategia, como lo son “CALDIPAL vive el respeto, la empatía y la inclusión” liderado por la docente orientadora Lic. Yureinis Turizo Acuña y “Guardianes del ambiente, una apuesta de formación integral en CALDIPAL” liderado por el Mg. Luis Begambre González, que además de dar a conocer el trabajo adelantado con estos proyectos, se aspira a obtener un incentivo para ser utilizado en el año 2025 en el fortalecimiento de los mismos.
