

REFLEXIONANDO LA PRACTICA
La práctica pedagógica contextualizada en relación a altas expectativas y retos brinda al docente un espacio de interacción que fomenta aprendizajes significativos.
La práctica pedagógica contextualizada en relación a altas expectativas y retos brinda al docente un espacio de interacción que fomenta aprendizajes significativos.
Los mundiales son una pasión que se disfruta con amigos, vecinos y familia. Anímate a vivir estos momentos cuando suena el pito y rueda el balón.
“Docente, conviértete en el cambio educativo que te gustaría tener. No desesperes si el sistema no cambia, cambia tu práctica, cambia el día de cada alumno, cambia la realidad de tu aula, sé ejemplo que inspire a tu centro educativo…ya cambiará el sistema”. Luis Anes
Desde su creación en 2012, el Programa Todos a Aprender (PTA) se ha caracterizado por ser una de las principales estrategias del MEN para promover una educación de calidad a través de la formación situada de docentes en servicio del sector oficial. Maestros formando Maestros
La evaluación nos facilita el seguimiento a los aprendizajes de los estudiantes.
“Transformado la práctica, fomentamos aprendizajes significativos”
Aporte al trabajo pedagógico en la escuela.
“El Pensamiento crítico requiere de un proceso de maduración del sujeto, además de un conjunto
Con Supérate, los estudiantes tienen en tiempo real (Prueba On line) resultados de sus avances.