ASÍ VAMOS CON CORPIDER

La incorporación del enfoque inclusivo una realidad en la comunidad CALDIPALISTA.

En el transcurso de este año la Corporación para la Investigación y el Desarrollo Regional CORPIDER según convenio N° 017 de 2019; ha venido haciendo presencia en nuestra institución, con el fin de cumplir el firme objetivo de aunar esfuerzos para realizar asistencia técnica y pedagógica a las instituciones educativas oficiales en lo relacionado con el ajuste a las diversas áreas de gestión para garantizar una atención adecuada a los estudiantes con discapacidad, capacidades y/o talentos excepcionales reportados en SIMAT en el municipio de Magangué , vigencia 2019. Todo ello con el fin de fortalecer el proceso de transformación hacia la educación inclusiva en las instituciones educativas oficiales de este municipio, en el marco del Decreto 1421 de 2017 y la directiva ministerial N° 4 de 2018; este acompañamiento lo lleva a cabo la docente de apoyo Cecilia Bravo Bustamante, quien cada martes según cronograma establecido por la corporación se acerca a nuestra institución a fin de guiar el proceso de articulación del Plan individual de Ajuste Razonable (PIAR) con la planeación de aula, del mismo modo orientar y organizar con los docentes estrategias de seguimiento y verificación de estos.

La docente de apoyo se mantiene en conversación constante, dinámica y constructiva con las familias y/o acudientes de los estudiantes con discapacidad, a fin de fortalecer el proceso de educación inclusiva; así mismo adelanta charlas dentro de la escuela de padres para liderar jornadas de actualización referentes a los derechos de los niños, personas con discapacidad, deberes y derechos de la familia; en las cuales los padres participan activamente y expresan su agrado por este tipo de experiencias positivas dentro de su rol como padres y entes responsables de la educación y crianza de sus hijos.

Esta corporación ha tenido un impacto positivo dentro de la comunidad CALDIPALISTA, pues los estudiantes se sienten a gusto con las actividades desarrolladas y los padres se muestran dispuestos al cumplimiento de las mismas, se evidencia un ambiente ameno y de participación activa por parte de los entes involucrados en el proceso.

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